วันพุธที่ 29 สิงหาคม พ.ศ. 2550

คำตอบ

ข้อสอบเพื่อวัดกระบวนการการเรียนรู้และความเข้าใจ
ข้อสอบเพื่อวัดกระบวนการการเรียนรู้และความเข้าใจข้อสอบนี้จะถูกปลดลงในวันอาทิตย์ที่ ๒๕ สิงหาคม ๒๕๕๐ เวลา ๐๑ :๐๐ นาฬิกา (หลังเที่ยงคืนวันเสาร์ที่ ๒๔)CD 493 C Understanding Design & Conceptวิชาความเข้าใจในแกนความคิดและศิลปะการนำเสนอ


สนิทวงศ์ พรพุทธศรี ID 1470803998



คำถามข้อที่ ๑ คะแนนเต็ม ๑๐ คะแนน หากนักศึกษาจำเป็นที่จะต้อง

อธิบายให้กับบุคคลทั่วไปเข้าใจถึงความสัมพันธ์ระหว่างคอนเซ็ปท์และไอเดีย นักศึกษาจะมีวิธีการอย่างไรในการอธิบายอย่างกระชับและแยบยล เพื่อให้สามารถทำความเข้าใจได้อย่างง่ายๆ และถูกต้อง


คำตอบข้อที่ ๑ คอนเซ็ปท์ คือ แนวความคิดที่เป็นนามธรรมเพื่อที่จะสนองความต้องการของมนุษย์และไอเดีย คือ ส่วนที่จะทำให้คอนเซ็ปท์เป็นรูปธรรมขึ้นอยู่กับไอเดียนั้นๆว่าจะออกมาในรูปแบบไหน ไอเดียจะเกิดขึ้นจากประสบการณ์ความรู้ที่สะสมมา ไอเดียก็มีความสำคัญกับคอนเซ็ปท์เพราะถ้าไม่เกิดไอเดียคอนเซ็ปท์ก็จะไม่ถูกทำให้เกิดเป็นรูปธรรมที่สามารถใช้สัมผัสทั้ง 5 จับต้องได้ แต่ถ้าไม่มีคอนเซ็ปท์ไอเดียก็จะไม่เกิดดังนั้นคอนเซ็ปท์กับไอเดียมีความสำคัญต่อกัน



คำถามข้อที่ ๒ คะแนนเต็ม ๑๐ คะแนนจงอธิบายและให้คำจำกัดความของการเปลี่ยนแปลงสถานะของคอนเซ็ปท์ ยกตัวอย่างที่สามารถเสนอการนำไปใช้ประโยชน์ที่เป็นรูปธรรม โดยใช้หลักการที่ได้เรียนรู้จากการบรรยายในวิชานี้ตอบคำถามอย่างเป็นเหตุและผล


คำตอบข้อที่ ๒ การเปลี่ยนแปลงสถานะของคอนเซ็ปท์คือการจำกัดความของคอนเซ็ปท์ในวงที่กว้างขึ้น เช่น กางเกงที่ถูกนำมาเย็บเป็นกระเป๋า กางเกง คอนเซ็ปท์คือเครื่องนุ่งห่ม แต่กระเป๋า คอนเซ็ปท์คือไว้ใส่สิ่งของสำภาระ คือของสิ่งเดียวกันแต่ถูกเปลี่ยนแปลงสถานะของคอนเซ็ปท์ให้เปลี่ยนเป็นอีกรูปแบบ



คำถามข้อที่ ๓ คะแนนเต็ม ๑๐ คะแนนศิลปะและการออกแบบมีข้อแตกต่างกันอย่างไร จากเหตุผลส่วนตัวของนักศึกษา งานฝีมือนับว่าเป็นงานออกแบบได้หรือไม่


คำตอบข้อที่ ๓ ศิลปะคือการสร้างสรรค์ผลงานเพื่อให้เกิดความสวยงามมากกว่าความเข้าใจ แต่การออกแบบก็เป็นการสร้างสรรค์ผลงานเพื่อความสวยงามและสอดคล้องกับความต้องการของมนุษย์โดยจะเน้นเรื่องความเข้าใจที่ตรงกัน งานฝีมือก็ขึ้นอยู่กับว่าจุดประสงค์ของงานชิ้นนั้นถูกทำขึ้นมาเพื่อความสวยงามอย่างเดียวหรือเพื่อการสนองความต้องการของมนุษย์



คำถามข้อที่ ๔ คะแนนเต็ม ๑๐ คะแนนไอคอน (Icon) คืออะไร เกิดขึ้นได้อย่างไร กรุณาอธิบายให้ง่ายและกระชับสำหรับผู้ที่ไม่มีความเข้าใจในเรื่องนี้มาก่อน


คำตอบข้อที่ ๔ ไอคอนคือความเข้าใจที่ตรงกันของคนส่วนใหญ่อย่างเช่นศูนย์รวมวัยรุ่นของกรุงเทพ ไอคอนก็คือ Siamcenterpoint เกิดขึ้นเพราะว่าที่ Siamcenterpoint คนส่วนใหญ่ที่นั้นก็จะเป็นวัยรุ่น ไม่ว่าจะเป็นของที่ขายหรืออะไรต่างๆก็จะมีกลุ่มเป้าหมายเป็นวัยรุ่นและวัยรุ่นก็ให้ความสนใจกับที่ Siamcenterpoint ดังนั้น Siamcenterpoint จึงเกิดการจดจำว่าเป็นศูนย์รวยวัยรุ่น



คำถามข้อที่ ๗ คะแนนเต็ม ๒๐ คะแนนในกรณีที่คอนเซ็ปท์ในงานออกแบบบางชิ้นเป็นแกนแข็งแรงและนิ่งอยู่แล้ว จะส่งผลอย่างไรกับไอเดีย ยกตัวอย่างประกอบเพื่อแสดงความเข้าใจ ต้องการตัวอย่างเชิงเปรียบเทียบระหว่างงานออกแบบที่แกนนิ่ง และงานออกแบบที่แกนคอนเซ็ปท์ยังคงสามารถปรับกับไอเดียได้อยู่ตลอดเวลา


คำตอบข้อที่ ๗ ส่งผลเพราะแกนที่แข็งแรงและนิ่งอยู่แล้วจะมีไอเดียที่นิ่งด้วยเช่นกัน ตัวอย่างคือไส้แม็กเย็บกระดาษ แม็กเย็บกระดาษ คลิปหนีบกระดาษ ดินสอไม้ สิ่งของเหล่านี้ไม่สามารถเปลี่ยนสถานะหน้าที่เป็นอย่างอื่นได้ ทำยังไงมันก็เป็น ไส้แม็กเย็บกระดาษ แม็กเย็บกระดาษ คลิปหนีบกระดาษ ดินสอไม้ เมื่อมาเปรียบเทียบกับ คอนเซ็ปท์ของภาหนะ ก็จะมีหลายแบบแล้วยังถูกพัฒนาอยู่เลื่อยๆ เช่น เครื่องบิน รถเก๋ง รถไฟ ปัจจุบันนี้ก็มีการพัฒนาต่อไปเลื่อยๆภาหนะก็ยังคงสามารถปรับไอเดียได้อยู่ตลอดเวลา



กลุ่มคำถามเชิงวิเคราะห์ และสังเคราะห์จงเลือกตอบคำถามเพียง ๓ ข้อจากกลุ่มคำถามต่อไปนี้คะแนนเต็มในหมวดคำถามนี้คือ ๕๐ คะแนน



คำถามข้อที่ ๑ คะแนนเต็ม ๑๐ คะแนนจงอธิบายความแตกต่างระหว่างคอนเซ็ปท์ของตู้กับข้าวและตู้เย็น ทั้งสองอยู่บนคอนเซ็ปท์เดียวกันหรือไม่ หากนักศึกษาคิดว่าทั้งสองสิ่งอยู่บนคอนเซ็ปท์เดียวกัน กรุณาแจกแจงเหตุและผลอย่างเป็นขั้นตอน


คำตอบข้อที่ ๑ ตู้กับข้าวอยู่บนคอนเซ็ปท์ของตู้เก็บอาหาร แต่ตู้เย็นอยู่บนคอนเซ็ปท์ของตู้เก็บความเย็นซึ่งก็สามารถเก็บอาหารได้ด้วยเหมือนกันแต่ตู้เย็นสามารถเก็บอาหารหรือสิ่งของที่เราต้องการจะให้อยู่นานๆได้หมดทุกอย่าง


คำถามข้อที่ ๓คะแนนเต็ม ๒๐ คะแนนการเปลี่ยนแปลงของโทรศัพท์จากระบบแอนนาลอคมาสู่ระบบดิจิตอล มีข้อสังเกตุที่น่าสนใจอย่างไร? ตอบโดยใช้ฐานความรู้เรื่องคอนเซ็ปท์ และไอเดีย ที่ได้เรียนจากห้องเรียนมาวิเคราะห์ และสังเคราะห์ เทคโนโลยีการสื่อสารในปัจจุบันที่ถูกพัฒนาไปอย่างรวดเร็วมีผลต่อการออกแบบเพื่อการสื่อสาร (Communication Design) อย่างไร ?


คำตอบข้อที่ ๓ มีข้อสงเกตุทั้งสองอย่างนี้มาจากคอนเซ็ปท์เดียวกันแต่ระบบดิจิตอลมีไอเดียใหม่ที่มาพัฒนาให้เกิดการตอบสนองของมนุษย์มากขึ้น ระบบแอนนาลอคจะเป็นแบบมีสายมีระบบการจัดการที่ใหญ่กว่าระบบดิจิตอล ระบบดิจิตอลมีความสะดวกกว่าเพราะไร้สายแบบมีระบบการจัดการที่เล็กกว่าเหมาะแก่การพกพามากกว่าและมีระบบต่างๆที่มีมากว่าระบบแอนนาลอค เทคโนโลยีการสื่อสารที่ถูกพัฒนาไปอย่างรวดเร็วมีผลต่อการออกแบบเพื่อการสื่อสารในเรื่องของการเรียนรู้การศึกษาผ่านทางอินเตอร์เน็ตง่ายต่อการที่จะต้องออกไปตามสถานที่ต่างๆเพื่อที่จะศึกษาการศึกษาผ่านทางอินเตอร์เน็ตเป็นการศึกษาผ่านโลกไร้พรมแดน



คำถามข้อที่ ๔ คะแนนเต็ม ๒๐ คะแนนจงเปรียบเทียบระหว่างการพูดและการเขียน (Speech VS Writing) อธิบายด้วยความเข้าใจจากองค์ประกอบต่างๆที่ได้จากการเรียนในวิชานี้


คำตอบข้อที่ ๔ การพูดคือการที่สนทนาระหว่างบุคคล พูดโดยที่โต้ตอบสนทนากันด้วยการตอบสนองในขณะนั้นโดยที่อาจจะไม่มีการเรียบเรียงคำพูดที่ใช้ขึ้นอยู่กับประสบการณ์ที่ได้สะสมมาว่าจะพูดออกไปในลักษณะไหนการพูดจะเกิดขึ้นก่อนการเขียนเราจะเรียนรู้การพูดได้ก่อนการเขียนและการเขียนก็จะมาจากการที่จะจดบันทึกหรือขีดเขียน การเขียนจะต้องมีอุปกรณ์ในการเขียน การเขียนจะมีองค์ประกอบในหลายๆด้าน ในเรื่องของการเรียบเรียงคำพูดเพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจ ในเรื่องของความถนัดในการเขียน ในเรื่องของอุปกรณ์ที่ใช้เขียน การเขียนเป็นวิธีจดบันทึกเรื่องราวเก็บไว้ดูแต่การพูดไม่สามารถจะนำกลับมาฟังใหม่ได้นอกจากจะมีเครื่องบันทึกที่เราสามารถจะนำกลับมาฟังใหม่ได้ เราจะได้เรียนรู้การเขียนหลังจากที่เราได้เรียนรู้การพูดได้

ไม่มีความคิดเห็น: